Thực hiện Quy chế thi khoa học, kỹ thuật (KHKT) cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở (THCS) và trung học phổ thông (THPT) ban hành kèm theo Thông tư số 38/2012/TT-BGDĐT ngày 02/11/2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; Công văn số 513/SGDĐT-GDTrH ngày 31/3/2016 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học và tổ chức Cuộc thi KHKT cấp quốc gia học sinh trung học năm học 2016-2017, trường THPT Trần Quý Cáp triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học (NCKH) và tổ chức Cuộc thi KHKT cấp trường dành cho học sinh trung học  năm học 2016-2017 như sau:

I. Mục đích

- Khuyến khích học sinh NCKH; sáng tạo kỹ thuật, công nghệ và vận dụng kiến thức của các môn học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn.

- Góp phần đổi mới hình thức tổ chức hoạt động dạy học; đổi mới hình thức và phương pháp đánh giá kết quả học tập; phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh; thúc đẩy giáo viên tự bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ; nâng cao chất lượng dạy học trong các cơ sở giáo dục trung học.

- Tạo cơ hội để học sinh giới thiệu kết quả nghiên cứu KHKT của mình; tăng cường trao đổi, giao lưu giữa học sinh các lớp.

 BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2015-2016

Chi tiết xem tại đây

 Chi tiết xem tại đây.

 Thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 và nhằm đánh giá những thành tích cũng như hạn chế trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 – 2013

 Ngày 28 – 09 – 2014 được sự chỉ đạo của Thị đoàn Ninh Hòa, sự cho phép của Chi bộ, Đoàn trường THPT Trần Quý Cáp tổ chức Đại hội Đại biểu Đoàn và Hội LHTNVN trường năm học 2014 – 2015.

 Tính từ năm 1970, kỳ thi tuyển sinh vào các trường đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ) có nhiều thay đổi. Trong đó, hình thức thi "3 chung" do Bộ GD&ĐT chủ trì áp dụng hơn 10 năm. 

Dân trí Để tổ chức tốt kỳ thi năm 2016, Bộ GD-ĐT cần phải rà soát, khắc phục lại một số bất cập, hạn chế của kỳ thi THPT quốc gia 2015 và công tác xét tuyển thì mới thành công được.
 >> Bộ trưởng Phạm Vũ Luận: Ngành giáo dục đã chuyển hướng thành công!
 >> Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam: Tự chủ tuyển sinh phải đảm bảo công bằng cho học sinh